FRAGMENTACIÓN Y DESFRAGMENTACIÓN DEL DISCO DURO

       Empeceremos con una breve explicación de los términos fragmentar y desfragmentar :

  

         - Fragmentar : es el proceso del sistema operativo, cuando se almacenan datos de manera discontinua en el disco duro. Cuando un archivo está dividido a lo largo de una partición a esto se le llama fragmentación.

         - Desfragmentar : es un proceso mediante el cual, el disco duro se organiza de manera continua, y los archivos se establecen de manera que cada uno queda en un área continua. Esto hace que la parte del dico duro que contiene la información se coloca al principio y la que se encuentra vacía esta situada en el final.

 

     Con el tiempo los archivos y programas de nuestro ordenaor, los vamos cambiando de lugar, colocamos otros nuevos o simplemente los borramos. Todo esto ocasiona que nuestro ordenador ya no vaya tan rápido y empiece poco a poco a relantizarse. Cuando nos pase esto, en el caso de que lo querramos solucionar, necesitamos desfragmentar el disco. Esto se encargará de localizar los diversos archivos y de volver a agruparlos y colocarlos en distintos sectores uno a continuación del otro. Es importante mencionar que debemos de salirnos de todos los pogramas antes de la desfragmentación para que se realice perfectamente.  Este proceso ocasionará que nuestro ordenador empiece a ir muchisimo más rápido.

     A continuación mostraremos un enlace con todo el proceso :

                  https://www.youtube.com/watch?v=Md1usCNjZIQ

ARQUITECTURA DE VON NEUMANN

La arquitectura de Von Neumann es una familia de arquitecturas de ordenadores que utilizan el mismo dispositivo de almacenamiento tanto para las instrucciones como para los datos.

Origen : él que postuló el esquema conocido como ¨modelo Von Neumann¨ fue el matemático húngaro John von Neumann. El modelo Von Neumann se originó en 145 y es el modelo de ordenador más difundido y lo siguen hoy en dia la mayría de los ordenadores. Este es una evolución de máquina analítica propuesta por Charles Babbage en 1834. La idea de Von Neumann consiste en conectar permanentemente las unidades del ordenador, de modo que todo el ordenador está coordinado por un control central. Para evitar tener que cablear las unidades cada vez que se quería ejecutar un nuevo programa, se ideó un método donde tanto las instrucciones que forman los programas como los datos que utilizan éstos se almacenan en una memoria.

Organización : los ordenadores con esta arquitectura constan de cinco partes :

           - La unidad aritmétrico-lógica (ALU)
           -  La unidad de control (UC)
           - La memoria (RAM)
           - Un dispositivo de entrada/salida
           - El bus de datos

 Primeros ordenadores basados en arquitectura Von Neumann : la primera saga se basaba en un diseño que fue utilizado por muchas universidades y empresas para construir sus equipos. Entre estos, sólo ILLIAC y ORDVAC tenían un conjunto de instrucciones compatible. 

   + A continuación habrá un enlace con la dirección de un video de youtube con la explicación de la arqitectura de Von Neumann :

                                    https://www.youtube.com/watch?v=QscWZ_rven4
        

UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMÁTICA

MEDIDA	SIMBOLOGÍA	EQUIVALENCIA
Byte	b	8 bits
Kilobyte	Kb	1024 bytes
Megabyte	MB	1024 Kb
Gigabyte	GB	1024 MB
Terabyte	TB	1024 GB
Petabyte	PB	1024 TB
Exabyte	EB	1024 PB
Zelabyte	ZB	1024 EB
Yottabyte	YB	1024 ZB
Brontobyte	BB	1024 YB
Geopbyte	GB	1024 BB

LA INFLUENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA

    Hoy en día se emplean para diversas cosas las nuevas tecnologías, pero nos centraremos en como influirá en nuestro aprendizaje y como la podíamos utilizar para ello.

    Desde hace ya cierto tiempo se está utilizando Internet sobre todo para la búsqueda de información sobre los diversos temas tratados en las distintas materias. Pero también se pueden utilizar las diversas nuevas tecnologías para otras opciones que se pueden efectuar en las distintas asignaturas. Un ejemplo son los traductores de distintas lenguas que podemos encontrar navegando por Internet o diréctamente descargándonos en nuestro propio móvil, ya que nos pueden llegar a servir para cuando encontremos una palabra que no entendamos y la podamos traducir de forma más rápida. Otro ejemplo que podríamos encontrar de ello sería la lectura de diversos libros sin necesidad de comprarlos solo descargandonoslos en nuestra tablet, nuestro móvil, etc.

    Progresivamente las nuevas tecnologías se van haciendo hueco en la enseñanza y esto va a afectar positivamente tanto a profesores, ya que les hará mucho más fácil el trabajo, como a los alumnos ya que su enseñanza será mas interactiva y menos monótama. En definitiva las nuevas tecnologías harán que la enseñanza sea más eficiente y dinámica.